作者:文/郭延丹 袁亞迪 ? 圖/袁亞迪 來源于:家長學院

世界是什么樣子?
未來型學校、未來型教師是什么樣子?
從大山到世界,距離有多遠?
他是很多教育工作者的“偶像”……
祝智庭:華東師范大學終身教授,教育技術學博士生導師;曾任華東師范大學開放教育學院院長、上海教育信息化系統(tǒng)工程研究中心主任。
未來正撲面而來,未來已來,其實現(xiàn)在不就是我們過去所說的未來嗎?未來是改變,未來是創(chuàng)新,未來是背叛,背叛過往的所謂經(jīng)驗!雖然身在鄉(xiāng)村,我們依然要擁有這份緊迫感,走出傳統(tǒng)的舒適區(qū)才能適應未來、改變未來、和創(chuàng)造未來!
青椒計劃專業(yè)課程第十講,祝智庭教授將為青椒們帶來分享《未來學校已來》。在祝智庭教授眼中,未來學校是怎樣的形態(tài)?有什么特點?將為學生學習、成長帶來怎樣的不同?
心中的未來學校,既有西方國家的Stem教育和野趣學校的典型特征,也有中華民族仁義禮智信的優(yōu)良傳承!在這里孩子們每天快樂的玩耍,和一群和自己一樣對自己好奇的東西探索!他們每個人每天的游戲都不一樣,他們身上既有勇敢的求索精神,又有至純至善的傳統(tǒng)美德!他們不再是固定模板的復制品,他們擺脫了填鴨式,他們像吃自助逛超級市場一樣,每天選擇自己喜歡的事情做!主動是天堂,主動產(chǎn)生力量,每個人喜歡的、愛好的就是他們的天賦所在!這里重視合作,尊重差異,他們獨立自主為自己的學習負責!
智慧教育引領未來教育發(fā)展 智慧教育是科學性、技術性、藝術性、人文性的有機統(tǒng)一,其核心價值是使學生獲得美好的學習發(fā)展體驗。
感謝華東師大祝教授的精彩分享,讓我們這些長期生活在鄉(xiāng)村的教師們,不僅放大了格局而且開拓了眼界
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