作者:韓惠羽 來源于:家長學院

大學這個平臺對于我來說的意義是什么?這是我一直以來的疑惑。按照很多人的說法,自然不再僅僅是學習書本的知識,而是去見識更加廣闊的世界和天地,學習曾經(jīng)中學老師所不曾教授的知識。
誠然如此,可倒也沒人談到所謂的書本知識,說反而比高中簡單了。其實無關(guān)難易,大學更側(cè)重的是學習的深度的增加,曾經(jīng)的高中學習,只要想聽,投入五六成的力量去聽也就可以了。有的時候知識進入腦海,甚至于不需要自己的主觀努力。尤其是對于我這種文科生而言,更是如此。
然而大學令我感覺到最不一樣的就是,那些老師講的東西,雖然都是漢語,連在一起就是不那么好懂了。不再是聽文科內(nèi)容那樣,輕輕松松地進入腦海,反而是老師的每一句話。每一個知識點的講解都需要我去思考理解。轉(zhuǎn)瞬即逝的某一個知識點,老師也不會再停下來等你記下來。
上課的PPT翻得快到記不下來,每一張PPT的翻動都是臺下眾多同學用手機咔嚓卡擦的拍照聲。相冊中總擠滿了課堂上老師PPT截圖。然而大多數(shù)時候,也就是放在那里僅此而已了。
雖然所有人都在和你強調(diào)說,大學就是開闊眼界的、就是去享受不一樣的青春人生的。然而卻很少有人說,大學的老師們、大學的專業(yè)課,會為你開啟更加不一樣的思維境界。畢竟,“誰到了大學還認真學課本?”興許是我的專業(yè)是漢語言文學,學的更多的是精神層面的東西。不敢妄論所有的專業(yè)課都是如此,但起碼我的專業(yè)課的深度與廣度是我從未思考過得方面。
我始終記得第一次聽大學老師的課時,老師的課堂天馬行空、收放自如,既可以從課本知識延伸出去如此廣遠,也可以從深層的地方拉回課堂。深入淺出,便是這種課堂狀況。那是什么感覺,便是,欽佩。大學的老師們是什么的樣的人?且不談那些名校的教授們,只從我一個普普通通的本科大學來說,每一位教授的經(jīng)歷都足夠我一個后輩充滿敬意的學習。因此越學習便越謙卑,做事做學問,永遠有人做的比你更好。
故而,大學這個平臺提供的是什么,能讓你成為什么樣的人,完全取決于個人的決定。見識更廣闊的世界自然可以,專心研究學問自然也可以,重要的是虛心向?qū)W的態(tài)度。
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