作者:粟莎 來源于:家長學(xué)院
人人都知道“游戲”,都喜歡玩游戲,那么游戲可以教會我們什么呢?又可以給我們帶來什么呢?這是一個值得深思的問題。
游戲可以收獲快樂。游戲它有多種形式,他可以是團隊活動游戲,可以是教學(xué)設(shè)計游戲,也可以網(wǎng)絡(luò)虛擬游戲,而這么多的游戲形式,它們都能給我們帶來快樂。在幼兒園中最深受幼兒喜愛的形式是游戲,最常見的教學(xué)方式也是“育知識于游戲之中”,在游戲中學(xué)習(xí)可以讓孩子更好的了解掌握知識。而對于成年人來說,玩游戲可以讓他們在忙碌緊張快節(jié)奏的工作中得到放松,而為了加強團隊之間的協(xié)作,公司也會進行團建活動,而團建活動可以是由多種多樣的團隊游戲來組成,員工們在參與其中時可以增強團隊的凝聚力,同時在游戲過程中也可以獲得快樂。
在游戲中可以追尋快樂。在電競游戲中,會有段位、熟練度以及裝備的區(qū)分,當(dāng)你從青銅到王者,從小白到大神的過程中,你通過一步一步地升級打怪的游戲體驗,你不斷的攻略了新的關(guān)卡,開拓了新的領(lǐng)地就是在不斷尋找快樂的過程。
游戲中的游戲規(guī)則從另外一個層度也反映了社會的規(guī)則。正是因為有了游戲規(guī)則的存在,所以游戲有了意義。如果沒有規(guī)則,一個游戲就將無法進行,同樣地,如果我們生存的社會沒有規(guī)則,那么社會秩序則會是一盤散沙。譬如交通規(guī)則,一個沒有紅綠燈的路口,發(fā)生車禍的概率一定高于有紅綠燈的路口,堵車時間也要比有紅綠燈的路口長。而為什么有紅綠燈的路口車禍發(fā)生率和堵車時間比其低,是因為有交通規(guī)則規(guī)定了“紅燈停綠燈行”。看到紅燈時行駛的車輛會停,行人也會停,這樣就有了秩序。規(guī)則也是家庭規(guī)則,也就是所謂的“家規(guī)”,一個家庭想培養(yǎng)一個知書達理的孩子,不僅僅需要家長的以身作則,同時也需要家庭規(guī)則來協(xié)助,制定“食不言寢不語”的家規(guī),那么就可以避免進食時食物誤入口腔。
游戲也許在某些方面對于某些人而言,是不好的存在,但是游戲本質(zhì)上所給予我們?nèi)祟惖目鞓泛妥穼た鞓返倪^程,還有里面的游戲規(guī)則都可以讓人從中受益。游戲人生,人生如戲。我們所處的社會就像是一個規(guī)模龐大的游戲系統(tǒng)。在這里根據(jù)不同人身份來制定了不同的游戲,學(xué)生需要完成學(xué)業(yè)游戲,成人需要完成不同的工作游戲,但我們都是社會這個大游戲的參與者和受益者,完成學(xué)業(yè)游戲的學(xué)生獲得了學(xué)位證書,完成工作游戲的成人收獲了個人價值的認同。
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