作者:佚名 來源于:家長學(xué)院
傳統(tǒng)家教文化是古人對家庭教育深入思考的智慧結(jié)晶,對傳統(tǒng)家教的內(nèi)容、方法、途徑等,通過創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展必將對于今天的家庭教育發(fā)揮重要作用。從具體路徑來說,應(yīng)當(dāng)從家庭自覺行動、社會大力倡導(dǎo)和國家制度保障等方面探索光大傳統(tǒng)家教文化的出路與對策。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)家教文化,家庭要自覺行動,把品德教育作為家庭教育的核心內(nèi)容。家長對家庭教育的認(rèn)識越自覺、越科學(xué)、家庭教育就越有效。解決現(xiàn)代家庭教育中存在的問題,需要讓品德教育回歸家庭教育的核心地位。傳統(tǒng)家教強(qiáng)調(diào)以德為先,把做人作為教育之根本,與“立德樹人”的現(xiàn)代教育理念具有一致性?,F(xiàn)代社會的家庭教育存在重智育輕德育的問題。家長要增強(qiáng)傳承家教文化的自覺性,將中華民族傳統(tǒng)美德潛移默化地融入日常家庭教育中,促進(jìn)孩子的全面發(fā)展。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)家教文化,社會要大力倡導(dǎo)將家教文化與社會主義核心價(jià)值觀相融合。要加大對家教文化的研究,對傳統(tǒng)家教文化進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。弘揚(yáng)優(yōu)秀家教傳統(tǒng),要注意辨析與舍棄傳統(tǒng)家教中諸如等級觀念等不符合現(xiàn)代教育理念的因素,將傳統(tǒng)家教與社會主義核心價(jià)值觀相融合,建立符合中國特色社會主義現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)代家庭教育體系。要加大對家教文化的宣傳力度,主流媒體要充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用,在全社會宣傳家庭教育的重要性,讓每一個(gè)家長確立起重視弘揚(yáng)傳統(tǒng)家教文化的意識,讓每一個(gè)家長承擔(dān)起家庭教育的責(zé)任和義務(wù)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)家教文化,需要寓教于法,寓教于樂,通過他律與自律的結(jié)合推動家庭教育高質(zhì)量發(fā)展。2020年,全國婦聯(lián)、教育部印發(fā)了《家長家庭教育基本行為規(guī)范》?!吨腥A人民共和國家庭教育促進(jìn)法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第三十一次會議于2021年10月23日通過,自2022年1月1日起施行。要以貫徹落實(shí)《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》為契機(jī),不斷完善維護(hù)家庭成員合法權(quán)益、促進(jìn)家庭功能發(fā)揮的法律體系,為光大家教文化提供制度保障。
在注重寓教于法的同時(shí),還要創(chuàng)新家教方式,寓教于樂。“興于詩、立于禮、成于樂。”中國古代就非常注重禮樂并舉,將禮儀寓于游戲、歌舞和故事等藝術(shù)形式中進(jìn)行教育。光大家教文化,要注重繼承寓教于樂的傳統(tǒng),發(fā)揮美育的德育功能。此外,還要注重家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的配合,將民族性、科學(xué)性、人文性、現(xiàn)代性等和諧地統(tǒng)一起來,真正實(shí)現(xiàn)家教文化的現(xiàn)代傳承,為時(shí)代新人的培育奠定堅(jiān)實(shí)的家教基礎(chǔ)。
《光明日報(bào)》( 2022年02月07日 15版)
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