作者:佚名 來源于:家長學(xué)院
小升初,被學(xué)生和家長稱為沒有硝煙的戰(zhàn)爭。最近,這場戰(zhàn)爭被“搬”上了網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)上,一些知名小升初論壇中出現(xiàn)了一批由孩子創(chuàng)作的小升初帖子,他們用日記的方式記錄下自己在升學(xué)中遭遇的痛苦與快樂,受到有同樣經(jīng)歷或?qū)⒁?jīng)歷小升初家長和孩子們的追捧。
12歲的小昊(化名)就是其中的一員。在2個多月的時間里,他用日記記錄了一個六年級學(xué)生的小升初之路。截至昨天,他在學(xué)而思小升初論壇中的《大話小升初》點擊率已超過了3.5萬。
網(wǎng)上寫日記磨煉毅力 最近小升初的局勢日益緊張,大家不得不準備A、B、C等多套方案,這里也有我的身影——一個為小升初而奮斗的學(xué)生。我也不得不準備“強弓硬弩,滾木礌石”,拉出迎接第三次世界大戰(zhàn)的架勢應(yīng)戰(zhàn)小升初。
今年2月13日,朝陽區(qū)一所小學(xué)六年級學(xué)生小昊用“傳說中的天才”的網(wǎng)名發(fā)表了他的第一篇小升初網(wǎng)絡(luò)日記,用世界大戰(zhàn)來形容小升初緊張的氣氛,生動而幽默的語言馬上引來眾多網(wǎng)友們的關(guān)注。此后的兩個月,他以幾乎每天一篇的頻率更新著這部名為《大話小升初》的日記。
4月12日,在學(xué)而思培訓(xùn)學(xué)校,記者看到了剛結(jié)束奧數(shù)培訓(xùn)的小昊。胖乎乎的小昊個頭不高,小小的眼睛透著一股機靈勁兒,見到記者一點兒也不憷,還會即興表演段評書,一本正經(jīng)的樣子引得大家直樂。
小昊給第一篇日記取名為《我的奮斗》。他說,盡管這個題目與戰(zhàn)爭狂人希特勒的自傳同名,但確實很符合自己的心境。“我要記錄下每一天的生活經(jīng)歷,就當作練筆,而且它還可以鍛煉我的恒心和毅力。”說這話的小昊有點“小大人”的老練,他確實做到了堅持,至今他已寫下了65篇日記,詳細記錄下自己備戰(zhàn)小升初每一天的感受。
在小昊的日記中,學(xué)校生活、學(xué)習(xí)感悟、上課外輔導(dǎo)班的經(jīng)歷……平常的生活都能成為他筆下的素材。記錄最多的是他如何學(xué)習(xí)、攻克難題,而本該這個年齡孩子享受的童年歡樂時光,他卻很少提及。
文字太老練遭遇尷尬
明天就要開學(xué)了,可我好像沒玩夠,一想到馬上就要到學(xué)校消耗時間,我感到很困惑:為什么學(xué)校學(xué)的知識那么簡單,而小升初的考試卻很難課外學(xué)習(xí)占用了我大量的游戲和鍛煉身體的時間,使我們本應(yīng)該閃光的童年變得暗淡無比。像我們這樣開著夜車學(xué)習(xí)書本知識,能算是全面發(fā)展嗎
小昊的文字既有這個年齡孩子所少見的老練,也不乏天真的童趣。日記連載沒多久,越來越多網(wǎng)友開始了關(guān)注和跟帖,其中以家長居多。大人們在驚嘆這個六年級孩子優(yōu)美文字的同時,也有人提出了質(zhì)疑:“這真的是一個小學(xué)六年級孩子寫的嗎”
面對被質(zhì)疑的尷尬,小昊有些不以為然:“確實是我寫的,信不信由他們。”
“肯定是他自己寫的。”小昊的班主任兼語文老師王老師告訴記者:“小昊這孩子很有思想,平時批改他的作文經(jīng)常有些精彩的句子冒出來,有時說話像個小大人。”王老師說,小昊很喜歡閱讀,朗誦能力很強,做事情有股鉆勁兒,別的同學(xué)說喜歡的寵物時都說貓、狗等一些小動物,而小昊卻說他最喜歡的動物是狼,因為他喜歡狼的團隊意識和合作精神,甚至連《狼圖騰》這樣成人化的作品他也讀過。
王老師說,小昊的日記他看過一部分,其中所描寫的上輔導(dǎo)班、為小升初奔走忙碌的遭遇既真實也很普遍。在王老師所帶的班級里,幾乎每個孩子都參加了課外輔導(dǎo)班,甚至一些四五年級的孩子已經(jīng)開始提前為小升初做準備。“他們本該是最天真無邪的,但在升學(xué)的壓力下卻有了這個年齡不該有的成熟。”王老師無奈地說。
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