作者:佚名 來源于:家長學(xué)院
“觸動心靈的教育才是好的教育,接地氣的思政課才能聚人氣。”徐波說,實踐證明,有了一批思政實踐基地,原來的“最難講”變成了“最精彩”,“紙上談”變成“實踐行”,從而把思政理論講到學(xué)生的心坎兒上。
理想信念融入報國為民行動
“保護(hù)海洋生態(tài),大學(xué)生應(yīng)該做些什么?”今年年初,山科大思政教師周月在“開學(xué)第一課”上拋出這樣一個話題。不同專業(yè)的學(xué)生結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識,圍繞海洋生態(tài)保護(hù)實踐展開“頭腦風(fēng)暴”。
不到一星期,就有20余個興趣小組圍繞這一主題推出了相關(guān)實踐活動。其中,環(huán)境工程小組的9名學(xué)生通過調(diào)查問卷、水質(zhì)檢測,了解到海洋水質(zhì)狀況,呼吁大學(xué)生承擔(dān)起保護(hù)海洋的責(zé)任與義務(wù)。海洋技術(shù)專業(yè)的學(xué)生把海洋知識做成科普短片,為市民和中小學(xué)生展播;藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生邀請市民和游客一同繪制了10米長的海洋主題畫卷……
“‘大思政課’中,‘祖國’和‘人民’是重要的主題詞。”山科大黨委宣傳部部長兼馬克思主義學(xué)院院長李克周說,山科大緊貼專業(yè)特色,挖掘各方向思政元素,將“問題導(dǎo)向”教學(xué)模式與思政課程相融相促,引導(dǎo)學(xué)生到基層中去、到實踐中去,發(fā)揮所學(xué)所長解答“疑難問題”,做到與人民同行、為社會奉獻(xiàn)。
在“問題導(dǎo)向”模式下,思政教師們帶領(lǐng)著學(xué)生們到工廠車間、田間地頭、文化場館實地調(diào)研,開展助農(nóng)直播、文化宣講、技術(shù)轉(zhuǎn)化等一系列特色活動,一堂堂“接地氣”的思政課如雨后春筍破土而出,生機勃勃。(本報記者 劉艷杰 本報通訊員 韓洪爍)
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